新疆双语教育质量有了“紧箍咒”

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2016-01-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    本报讯(记者 蒋夫尔)新疆双语教育质量有了“紧箍咒”。记者日前从新疆教育厅了解到,新疆将建立双语教育质量年度督导评估报告制度,将督导评估情况作为党政领导干部考核重要指标。

    新疆将启动双语教育办班激励机制,加强中小学双语课堂教学指导。实施双语教育质量提升工程,以多种途径切实提升教育质量。同时,新疆还将继续开展双语教育质量监测,扩大双语教育质量监测范围,延伸监测学段。

    据了解,5年来,新疆学前和中小学接受双语教育的学生规模由99万人提高到217万人,学前两年双语教育普及面由59%提高到76.74%,双语班“班班通”覆盖率达到85%。连续5年开展双语教育质量监测,监测人数达21万人次。监测数据表明,双语教育质量稳中有升,双语班学生平均成绩高于民语授课普通班学生。